Mία συρραφή παραμυθιών από το Αφγανιστάν, το Ιράν και την Ελλάδα έχει στόχο να δείξει ότι αυτό που μπορεί να φαίνεται “μακρινό” τελικά είναι “κοντινό”
FILE PHOTO: Παιδιά παίζουν σε παραλία. ΑΠΕ-ΜΠΕ, ΒΑΣΙΛΗΣ ΨΩΜΑΣ
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Όσα δήλωσε ο υπουργός Εξωτερικών στους βουλευτές της Ν.Δ. αποτελούν δέσμευση που «δένει» την κυβέρνηση: Να κοπεί με το μαχαίρι η απέραντη δειλία απέναντι στην Τουρκία…
Στις 27 Νοεμβρίου στη Λευκωσία η 2η Διακυβερνητική Σύνοδος Ελλάδας – Κύπρου: «Κοινές εθνικές επιδιώξεις για την οριστική επίλυση του Κυπριακού»
«Ο βασιλιάς έπεσε με τα μούτρα στο φαΐ. Με το που κατάπιε την πρώτη μπουκιά, το πρόσωπο του φωτίστηκε από τη χαρά και φώναξε: “Μάλιστα! Αυτό είναι το πιο γλυκό ψωμί του κόσμου! Κι όμως ούτε μια κουταλιά ζάχαρη δεν έριξα στο ζυμάρι του!”.
Τότε ο γέροντας χαμογέλασε και του είπε: “Βασιλιά μου, πρέπει να ξέρεις πως η ζάχαρη του ψωμιού σου ήταν ο ιδρώτας που έχυσες για να το φτιάξεις. Τώρα είσαι ελεύθερος να ξαναπάς στο παλάτι σου. Κοίτα μονάχα να δουλεύεις από ‘δώ κι εμπρός, και θα δεις πως η όρεξη, δε θα σου λείψει”», λέει ένα γνωστό παραμύθι από το Αφγανιστάν (Το πιο γλυκό ψωμί) που συμπεριλαμβάνεται στο βιβλίο “Ιστορίες από την πατρίδα”.
Πρόκειται για μία συρραφή παραμυθιών από το Αφγανιστάν, το Ιράν και την Ελλάδα που γεννήθηκε στα εργαστήρια αφήγησης παραμυθιών που διοργάνωσε η International Rescue Committee – IRC Hellas το καλοκαίρι του 2022 στην Αθήνα, σε συνεργασία με το Arkista (Arts for Kids in a Stable) και την The Boat Collective, μια καλλιτεχνική ομάδα προσφύγων. Στόχος του βιβλίου είναι να μοιραστεί αυτές τις ιστορίες αντανακλώντας τις εμπειρίες από τέσσερα αυτά εργαστήρια.
«Το τριαντάφυλλο συνειδητοποίησε τα λάθη του και χάρηκε όταν το άκουσε γιατί κατάλαβε ότι δεν έπρεπε να συγκρίνει τον εαυτό του με τα άλλα λουλούδια. Κάθε τι στον κόσμο έχει τις δικές του καλές πλευρές. Τότε το τριαντάφυλλο της ιστορίας μας γέλασε και ακούγοντάς το να γελά γέλασαν κι όλα τα άλλα λουλούδια κι όλος ο κήπος γέμισε γέλια και χρώματα κι ο ήλιος έλαμψε ακόμη πιο πολύ», αναφέρεται σε κάποιο σημείο ενός άλλου παραμυθιού από την Ελλάδα (Το περήφανο τριαντάφυλλο).
Το βιβλίο, που θα είναι σύντομα διαθέσιμο στο κοινό, δωρεάν, δείχνει ότι αυτό που μπορεί να φαίνεται «μακρινό» ή «διαφορετικό» με την πρώτη ματιά, είναι τελικά κοντινό.
«Στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, τα παραμύθια προωθούν την ένωση τις διαφορετικών δυνάμεων και εμπειριών που φέρνουν τα άτομα με διαφορετικό υπόβαθρο. Με την προώθηση ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς και την εκτίμηση αυτών των συνεισφορών, οι εκπαιδευτικές πολιτικές μπορούν να ενισχύσουν τον αμοιβαίο σεβασμό και να εμπλουτίσουν τον κοινωνικό ιστό, διασφαλίζοντας ότι κάθε άτομο συμβάλλει θετικά στη συλλογική ευημερία της κοινότητας», λέει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η Δήμητρα Καλογεροπούλου, διευθύντρια της Ιnternational Rescue Committee – IRC Hellas.
«Η ιδέα για το βιβλίο “Ιστορίες από την Πατρίδα” γεννήθηκε στα εργαστήρια αφήγησης παραμυθιών που διοργάνωσε η International Rescue Committee – IRC Hellas το καλοκαίρι του 2022 στην Αθήνα. Αυτά τα εργαστήρια, έφεραν κοντά γυναίκες και παιδιά από το Αφγανιστάν, το Ιράν και την Ελλάδα για να μοιραστούν ιστορίες από διαφορετικές κουλτούρες. Τα εργαστήρια ανέδειξαν το πώς οι ιστορίες, παρά τη διαφορετική τους προέλευση, μπορούν να συνδέσουν τους ανθρώπους, υπογραμμίζοντας τις κοινές αξίες και εμπειρίες τους. Ουσιαστικός στόχος ήταν η προώθηση της κοινωνικής ένταξης, της ειρηνικής συνύπαρξης και της αμοιβαίας κατανόησης ανάμεσα σε γυναίκες που διαμένουν σε απομακρυσμένες προσφυγικές δομές μακριά από τον αστικό ιστό και με περιορισμένη πρόσβαση στην κοινότητα υποδοχής και σε Ελληνίδες που έχουν ελάχιστες ευκαιρίες να επικοινωνήσουν μαζί τους. Αυτή η διαδικασία μοιράσματος ιστοριών και εμπειριών ενέπνευσε τη δημιουργία του βιβλίου, για την περαιτέρω διάχυση των ιστοριών με σκοπό την προώθηση των κοινών αξιών και της αμοιβαίας αποδοχής και αλληλεγγύης», τονίζει η κυρία Καλογεροπούλου.
Ο στόχος του βιβλίου, λέει η επικεφαλής της οργάνωσης, είναι να γίνει ένα έναυσμα για την αμοιβαία αποδοχή της διαφορετικότητας αλλά και των κοινών αξιών από τα παιδιά. «Ελπίζουμε επίσης στην πραγματοποίηση αντίστοιχων εργαστηρίων αφήγησης σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, για την κανονικοποίηση και αποδοχή της διαφορετικότητας, όχι μόνο λόγω καταγωγής ή νομικού καθεστώτος αλλά και σε ευρύτερο επίπεδο πολιτισμών, εμπειριών και ταυτοτήτων. Οι ιστορίες που αναδεικνύουν την αξία της πολυπολιτισμικότητας και των κοινών ανθρώπινων εμπειριών μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η διαφορετικότητα αφορά κάθε πτυχή της ανθρώπινης ζωής, συμπεριλαμβανομένων των σωματικών και πνευματικών ικανοτήτων. Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά μπορούν να μάθουν την αξία της κατανόησης, της συνεργασίας και της ενσυναίσθησης, κάτι που είναι απαραίτητο για τη δημιουργία ενός κόσμου χωρίς διακρίσεις, όπου κάθε παιδί, ανεξαρτήτως καταγωγής ή αναπηρίας, έχει ίσες ευκαιρίες για μάθηση και συμμετοχή», καταλήγει.
Με πληροφορίες ΑΠΕ-ΜΠΕ
Αθήνα, Ελλάδα
Ακολουθήστε τη HELLAS JOURNAL στη NEWS GOOGLE