Πανελλαδικές: Ανάγνωση βιβλίων, διαχείριση χρόνου, αλλά και “Πατρίκιος” στα θέματα που “έπεσαν”

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Ο ισλαμιστής Ερντογάν τη δουλειά του κάνει… Εμείς; «Θα συζητήσουμε για όλα τα θέματα στη βάση της ολιστικής μας προσέγγισης για το Αιγαίο», είπε ο Τούρκος πρόεδρος

Στη 1 το μεσημέρι οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών: Θεαματική πτώση των αριστούχων, πέφτουν οι βάσεις σε Νομική, Ιατρική, Πολυτεχνείο* Δείτε ηλεκτρονικά τα αποτελέσματα [video]

Με μαθήματα ειδικότητας συνεχίζονται οι Πανελλαδικές στα ΕΠΑΛ: Οδηγίες από το υπουργείο ενόψει καύσωνα

Τη σχέση τους με την ανάγνωση βιβλίων και τον ρόλο της στη γενικότερη διαχείριση του προσωπικού τους χρόνου, κλήθηκαν σήμερα να αναπτύξουν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, εξεταζόμενοι στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.

Το κείμενο που θα πρέπει να αναπτύξουν μέσα σε 350 λέξεις το πολύ, θα πρέπει να αντανακλά την προσωπική τους εμπειρία και να έχει τη μορφή κειμένου, του οποίου θα γινόταν στο ιστολόγιο του σχολείου τους.

Επιπλέον, το θέμα της έκθεσης, αλλά και οι ερωτήσεις στις οποίες κλήθηκαν να απαντήσουν οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές βασίστηκαν σε τρία κείμενα. Το πρώτο, ήταν ένα διασκευασμένο κείμενο του συγγραφέα Θεόδωρου Γρηγοριάδη, που έχει δημοσιευθεί στον ημερήσιο Τύπο. Το δεύτερο ήταν ένα δοκίμιο του συγγραφέα, μεταφραστή και εκδότη Κώστα Ε. Τσιρόπουλου, το κείμενο «Γράφειν», που ανήκει στη συλλογή δοκιμίων «Η Μόνωση ως Συνομιλία» (2003). Το τρίτο, ήταν ποίημα του Τίτου Πατρίκιου από τη συλλογή «Σε βρίσκει η ποίηση» (2012).

ΑΠΕ-ΜΠΕ / Αθηνά Καστρινάκη
Αθήνα, Ελλάδα

«Τίποτα δε μπορεί να σταθεί εμπόδιο στο μέλλον»: Μήνυμα Κεραμέως στους υποψηφίους