H Επιστήμη προάγεται μέσα από την επιλάθευση, επισημαίνει ο Προκόπης Παυλόπουλος

File Photo: Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Προκόπης Παυλόπουλος συνομιλεί με την καθηγήτρια Ευγενία Τσιτοπούλου Χριστοδουλίδη και τα μέλη της Ελληνικής Αποστολής που συμμετείχε στο 11ο Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ «οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο», στο Προεδρικό Μέγαρο. ΑΠΕ-ΜΠΕ/ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΒΛΑΧΟΣ




H Επιστήμη προάγεται, όχι μέσα από την επαλήθευση αλλά μέσα από την επιλάθευση, τόνισε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ. Προκόπης Παυλόπουλος, κατά την συνάντησή του με μέλη της Ελληνικής Αποστολής στο 11ο Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» με θέμα «Δεξιότητες για το Μέλλον, που πραγματοποιήθηκε από 31 Οκτωβρίου έως 3 Νοεμβρίου 2019 στο Cascais της Πορτογαλίας.

  • Πληροφορία και μετατροπή σε γνώση

Ο κ. Παυλόπουλος τόνισε ότι είναι σημαντικό να μάθουμε στους νέους ανθρώπους ότι παίρνουν την πληροφορία αλλά δικό τους χρέος είναι από εκεί και πέρα, μέσα από την μετατροπή της σε γνώση, να φτάνουν στην Επιστήμη, δίνοντας την δυνατότητα σ’ αυτή να προάγεται όλο και περισσότερο. «Είναι ένα μεγάλο χρέος όλων μας γιατί ο μεγάλος κίνδυνος -όχι από την ίδια την Τεχνολογία αλλά από τον τρόπο με τον οποίο την προσεγγίζουμε- είναι να μείνουμε στην πληροφορία που παίρνουν τα παιδιά σε μεγάλο μέγεθος σήμερα και τα κάνει σοφότερα μεν μέχρι μια ηλικία, αλλά τους στερεί την δυνατότητα να εξελιχθούν από ένα σημείο και πέρα» πρόσθεσε ο Πρόεδρος.

  • “Να δούμε τις πραγματικές διαστάσεις της Τεχνολογίας”

Αναφερόμενος στη μεγάλη σημασία της Τεχνολογίας, υπογράμμισε ότι «είναι καλό, και όχι μόνο στην Ελλάδα, γενικότερα, οι μαθητές «εξ απαλών ονύχων» να μαθαίνουν ότι η Τεχνολογία είναι ένα από τα ευγενέστερα δημιουργήματα του Ανθρώπινου Πνεύματος, να αποφύγουμε όλη αυτή την μανιχαϊστική αντίληψη ανάμεσα στην «τεχνοφιλία» και την «τεχνοφοβία». Να δούμε τις πραγματικές διαστάσεις της Τεχνολογίας».
Μάλιστα, έκανε λόγο για ένα από τα ευγενέστερα δημιουργήματα του Ανθρώπινου Πνεύματος, αλλά επισήμανε την ανάγκη να μην μένουμε μόνο στην συσσώρευση της πληροφορίας.

  • Οι μαθητές και το μεγάλο ζήτημα

Όπως σημείωσε «Ο μεγάλος κίνδυνος, μέσω ιδίως του Διαδικτύου σήμερα, είναι ο μαθητής να συσσωρεύει πληροφορία και να μένει σ’ αυτήν. Να μην αμφισβητεί αυτό το οποίο έχει μάθει, να μην μετατρέπει -για να το πω απλά- την πληροφορία σε γνώση και την γνώση σ’ Επιστήμη. Πρέπει να μάθουν τα παιδιά -κι εσείς είστε οι καταλληλότεροι για να τους το μεταλαμπαδεύσετε- ότι ιδίως στις Θετικές Επιστήμες, το μεγάλο ζήτημα δεν είναι να επιβεβαιώνεις αυτά τα οποία έχεις μάθει, όσο να βλέπεις αν υπάρχει λάθος».

  • Η Ελληνική Αποστολή στο 11ο Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ

Επίσης, ο κ. Παυλόπουλος συνεχάρη τα μέλη της Ελληνικής Αποστολής στο 11ο Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» με θέμα «Δεξιότητες για το Μέλλον», για τις μεγάλες διακρίσεις τους και τόνισε ότι πρόκειται για μια πρωτοβουλία Πανευρωπαϊκή, που ξεπερνάει τα όρια της Χώρας μας.
Τέλος, τους συνεχάρη γιατί μέσα από αυτή την Πρωτοβουλία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την διδασκαλία τους, προσελκύουν στον χώρο των Φυσικών Επιστημών νέους ανθρώπους και τους ανοίγουν τους ορίζοντες για να καταλάβουν ποια είναι η αξία των Φυσικών Επιστημών, ανοίγοντάς τους δρόμους για το μέλλον.

ΑΠΕ-ΜΠΕ / Δήμητρα Κατσιμεντέ
Αθήνα, Ελλάδα

Παυλόπουλος: Ακυρο και παντελώς ανυπόστατο το «μνημόνιο» μεταξύ Τουρκίας και Λιβύης

Hellasjournal - Newsletter


%d bloggers like this: