File Photo: Μεγάλος προβληματισμός επικρατεί τελευταία για το εκπαιδευτικό σύστημα στην Τουρκία. EPA, ERDEM SAHIN
Το θέμα των επιδόσεων των μαθητών κυριαρχεί τις τελευταίες εβδομάδες στη δημόσια συζήτηση στην Τουρκία. Αφορμή στάθηκε η δημοσίευση σχετικής έκθεσης του υπουργείου Παιδείας με την επωνυμία ABIDE, στην οποία καταγράφονται οι επιδόσεις των μαθητών. Σύμφωνα με την έκθεση οι μαθητές παρουσιάζουν αδυναμίες κυρίως στα μαθηματικά και τη γλώσσα.
Το αποτέλεσμα των μεταρρυθμίσεων είναι ότι τα τελευταία χρόνια ξεφυτρώνουν σαν τα μανιτάρια τέτοια θρησκευτικά σχολεία. Σύμφωνα με στοιχεία του τουρκικού υπουργείου Παιδείας τα τελευταία πέντε χρόνια ο αριθμός των θρησκευτικών σχολείων ανήλθε από 537 σε 1.605 και σε αυτά φοιτούν πάνω από 620.000 μαθητές.
Ούτε οι γονείς δεν ήξεραν για τις αλλαγές
Για να μπορέσουν να λειτουργήσουν τα νέα θρησκευτικά σχολεία έγιναν αλλαγές στα ήδη υπάρχοντα, συχνά όμως χωρίς τη συναίνεση των γονέων. Η Περιχάν Οτσκίν είναι μια από τις πολλές μητέρες που δεν ρωτήθηκε για τις αλλαγές στο σχολείο «60. Yil-Sarigazi» όπου φοιτά το παιδί της στην Κωνσταντινούπολη. Δηλώνει πως όχι μόνο δεν ρωτήθηκαν οι γονείς αλλά και τα παιδιά που δεν είχαν πρόθεση να ακολουθήσουν θρησκευτική κατεύθυνση είχαν χειρότερη μεταχείριση από τα άλλα. Για παράδειγμα οι τάξεις στα θρησκευτικά σχολεία είναι μικρότερες και πιο καθαρές και τα δίδακτρα χαμηλότερα.
Ακόμα όμως και η τουρκική κυβέρνηση διαπιστώνει την ανάγκη βελτίωσης των επιδόσεων των μαθητών των θρησκευτικών σχολείων και έχει καταρτίσει ένα ειδικό πρόγραμμα για την ένταξη περισσότερων μαθημάτων θετικής κατεύθυνσης που θα βελτιώσει τις επιδόσεις των μαθητών. Ο Αλί Αϊντίν, ΓΓ του Συνδικάτου για την Eκπαίδευση επισημαίνει πάντως πως καλό θα ήταν αντί η συζήτηση να επικεντρώνεται στις ελλείψεις των θρησκευτικών σχολείων, να επικεντρωθεί γενικότερα στις ελλείψεις του εκπαιδευτικού συστήματος.
ΠΗΓΗ: DW- Μπουρτσού Καρακάς
Επιμέλεια: Μαρία Ρηγούτσου
Μαχαίρωσε γυναίκα φωνάζοντας “Αλάχ Άκμπαρ” στο κέντρο του Σίδνεϊ και συνελήφθη [video,photos]